Überforderte Eltern im Alltag mit neurodivergenten Kindern – Wege aus der Dauerbelastung
Warum geht es hier um Eltern mit neurodivergenten Kindern? Ganz einfach: Auch Eltern mit neurotypischen Kindern erleben Überforderung im Alltag. Elternsein ist grundsätzlich herausfordernd, fordernd und manchmal schlicht zu viel. Der Unterschied liegt oft in der Intensität, der Dauer und der fehlenden Planbarkeit. Familien mit neurodivergenten Kindern stehen häufig vor zusätzlichen Anforderungen, die den Alltag […]
Warum ist mein Kind in der Schule plötzlich so anders ?
Die Schule ist ein weiterer Meilenstein. Stolz, Aufregung, vielleicht ein bisschen Nervosität – für Kinder genauso wie für Eltern. Und doch erleben viele Familien nach den ersten Wochen etwas, womit sie nicht gerechnet haben: Das eigene Kind, das im Kindergarten noch als liebevoll, verspielt und „ganz normal“ galt, wird plötzlich zum Problemkind erklärt. „Ihr Kind […]
Wie viel Spielzeug braucht ein Kind wirklich? Wenn Reizüberflutung das Spielen schwer macht
Viele Eltern kennen dieses Bild nur zu gut. Das Kinderzimmer ist voll. In den Regalen stehen Spielsachen, in den Kisten liegen Bauklötze, Puppen, Autos, Bücher, Kuscheltiere und Spiele. Es fehlt scheinbar an nichts. Und trotzdem sitzt das Kind mitten in all dem und sagt: „Mir ist langweilig.“ In genau solchen Momenten taucht oft eine Frage […]
Tipps und Tricks für Kinder mit ADHS
Wie kleine Veränderungen im Alltag große Entlastung bringen können Kinder mit ADHS sind nicht zu viel. Sie erleben oft einfach zu viel. Unter anderen viele Reize, zu viele Gedanken, zu viele Gefühle gleichzeitig. Ihr Alltag fühlt sich manchmal an wie ein Radio, bei dem alle Sender gleichzeitig laufen. Da ist Bewegung im Körper, ein Feuerwerk […]
Ist mein Kind Handysüchtig? 7 Warnzeichen für Smartphone-Sucht bei Kinder und Jugendlichen
Smartphones sind heute ein fester Bestandteil im Alltag von Kindern und Jugendlichen. Sie dienen als Kommunikationsmittel, Informationsquelle, Unterhaltung und Treffpunkt mit Freunden. Für viele Jugendliche ist das Smartphone gleichzeitig Kamera, Musikplayer, Kalender und soziales Netzwerk in einem. Dass junge Menschen viel Zeit mit ihrem Handy verbringen, ist daher zunächst einmal nicht ungewöhnlich. Dennoch stellen sich […]
Wenn Kinder sich ständig streiten – was hinter Geschwister-Konflikte wirklich steckt
Wer mehrere Kinder hat, kennt diese Momente: Es wird laut im Nebenzimmer, ein empörter Ruf hallt durch die Wohnung und kurze Zeit später steht eines der Kinder vor einem – mit der klaren Botschaft: „Er hat angefangen!“ oder „Sie ist schuld!“ Geschwisterstreit gehört für viele Familien zum Alltag. Manchmal wirkt er harmlos und vergeht so […]
Ein Blick auf Neurodivergenz im Schulalltag – die unsichtbare Leistung von Kindern
„In der Schule klappt es doch auch.“ Dieser Satz begegnet vielen Eltern von Kindern mit Neurodivergenz früher oder später. Oft ist er nicht böse gemeint. Und doch fühlt er sich wie ein leiser Vorwurf an. Denn er übersieht etwas Entscheidendes: Dass „klappen“ nicht bedeutet, dass es leicht ist. Es bedeutet häufig nur, dass ein Kind […]
ADHS: Zwischen Hyperfokus und Meltdown leuchtet Persönlichkeit
Wenn das Leben im Farbmodus läuft Manche Kinder erleben die Welt nicht in Pastelltönen, sondern in kräftigen Farben. Ihre Gedanken leuchten hell, ihre Gefühle schlagen Wellen, ihre Begeisterung kann Räume füllen. Und manchmal ist alles einfach zu viel. Zu laut. Zu schnell. Zu intensiv. Kinder und Jugendliche mit ADHS leben oft genau in diesem Spannungsfeld. […]
Bewegung ist kein „Nice-to-have“ – ein Grundbedürfnis für Kinder und Jugendliche
Heute habe ich einen Artikel gelesen, der mich länger beschäftigt hat, als ich gedacht hätte. Es ging um Sport und körperliche Aktivität bei Kindern und Jugendlichen, um Forschungsergebnisse, Entwicklungen und Zahlen. Vor allem aber ging es um eine zentrale Erkenntnis, die eigentlich selbstverständlich klingt und dennoch im Alltag oft übersehen wird: Kinder und Jugendliche brauchen […]
Neurodivergente Kinder: Vielfalt im Denken, Fühlen und Sein
Manche Kinder scheinen morgens aufzuwachen und die Welt ist schon sortiert. Der Tag beginnt, ein Gedanke folgt dem nächsten, und vieles läuft – mehr oder weniger – der Reihe nach. Andere Kinder wachen auf und es ist sofort viel los. Gedanken, Gefühle, Geräusche, Ideen, Fragen. Alles gleichzeitig, alles wichtig, alles präsent. Diese Kinder sind nicht […]